判斷題音樂何需懂,欣賞音樂只需要打開耳朵好好享受音樂之美。
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2.單項選擇題一種音樂如果有高音有低音,但沒有中段,會給人產(chǎn)生一種()。
A.缺失感
B.空靈感
C.方向感
D.神圣感
3.單項選擇題科學家研究發(fā)現(xiàn),當人在一個40赫茲的長低音下會很容易()。
A.困倦
B.焦躁
C.悲傷
D.安靜
4.多項選擇題下面對音樂的描述哪些是正確的?()
A.音樂是最貼近現(xiàn)實的藝術(shù)
B.音樂是最遠離理性的藝術(shù)
C.音樂是最依賴天賦的藝術(shù)
D.音樂是最接近宗教的藝術(shù)
5.單項選擇題音樂美學家青主對音樂的評價是()。
A.音樂是流動的建筑
B.音樂是上界的語言
C.音樂是最接近宗教的藝術(shù)
D.音樂是最具精神性的藝術(shù)
最新試題
音樂是聽覺的藝術(shù)。
題型:判斷題
音樂折射了人對世界的印象,也表達了人的感受。
題型:判斷題
流暢的樂曲一定是按照曲式結(jié)構(gòu)的要求寫的。
題型:判斷題
有錯音的演奏家稱不上是偉大的演奏家。
題型:判斷題
節(jié)奏的豐富感來源于節(jié)奏的增加。
題型:判斷題
音樂需要有豐富的想象力。
題型:判斷題
一旦超出期待閾限,聽眾就失去了對作品的注意和興趣,只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。
題型:判斷題
音樂的教化作用是音樂審美價值的一種表現(xiàn)。
題型:判斷題
人類有共同的生物和心理基礎(chǔ),決定了權(quán)威之所以能夠成為權(quán)威。
題型:判斷題
《特里斯坦與伊索爾德》通過幾次高潮的演進,讓積蓄的張力得到充分的釋放,聽眾得到極大的滿足。
題型:判斷題