一種由社會(huì)承認(rèn)主體的代表經(jīng)過(guò)鑒定而做出結(jié)論性意見(jiàn)的社會(huì)承認(rèn)方式是（）

人才成長(zhǎng)規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括（）

下列哪一項(xiàng)不是來(lái)自徐州的稱譽(yù)（）。

現(xiàn)代學(xué)者對(duì)溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說(shuō)法。（1）共享說(shuō)（2）交流說(shuō)（3）影響說(shuō)（4）符號(hào)說(shuō)

（）是指在一定的社會(huì)歷史條件下，人才涌現(xiàn)和匯集在某個(gè)特定的區(qū)域空間的現(xiàn)象。

憲法適用的基本原則是（），在沒(méi)有人質(zhì)疑法律違憲的情況下，我們應(yīng)該假設(shè)這個(gè)法律是符合憲法的，依照該法律處理問(wèn)題。

（）是保障黨政機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“神經(jīng)中樞”，是黨政機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)性工作，直接關(guān)系到黨政機(jī)關(guān)作用的發(fā)揮和職能的履行。

（）是溝通過(guò)程中最重要的，也是最復(fù)雜的變量，是溝通者之間取得理解的共同前提，在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。

我國(guó)地方政府地級(jí)包括（）

按照自然規(guī)律，一個(gè)人隨著年紀(jì)變大，腦力和體力均下降的時(shí)期是（）