判斷題學(xué)堂樂歌的旋律都是來自歐美或者日本。
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八路軍軍歌的作曲家是一位朝鮮人。
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流行音樂不僅可以帶來聽覺的享受,也有對文化的反思。
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古代最早的樂器來源于勞動和生活。
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《時代音畫》的課程內(nèi)容涵蓋了音樂、美術(shù)、建筑、書法等形式。
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《時代音畫》借助歷史背景的講解,可以讓人對當(dāng)時的歌曲有更深刻的理解和感悟。
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奧運會上的《歌唱祖國》用進(jìn)行曲的曲調(diào)唱出了豪邁的愛國情感。
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校園歌曲受到鄉(xiāng)村音樂的影響,吉他是最重要的伴奏樂器。
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佛教里面的獅子具有至高的威信,是權(quán)力的代表。
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愛聽《老鼠愛大米》的人比愛聽《命運交響曲》的人層次要低。
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元明以后說唱藝術(shù)發(fā)展迅速,笛子也成為了主要的演奏樂器。
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