單項選擇題需求層次理論指出人們,隨生物進(jìn)化而逐漸顯現(xiàn)的潛能或需要被稱為()。
A.成長性需要
B.發(fā)展性需要
C.后續(xù)性需要
D.誘發(fā)性需要
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1.單項選擇題一般情況下,難度很大的任務(wù)需要什么水平的動機(jī)最有助于個體在任務(wù)中的表現(xiàn)?()
A.無所謂
B.中等水平的動機(jī)水平
C.相對較高的動機(jī)水平
D.相對較低的動機(jī)水平
2.多項選擇題問題解決包含()的含義。
A.操作認(rèn)知性
B.目標(biāo)指向性
C.操作系列性
D.問題情境
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最新試題
興趣是人類認(rèn)識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準(zhǔn)備作用,對正在進(jìn)行的活動起推動作用,對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。
題型:填空題
識記是識別和記住事物,從而積累知識經(jīng)驗的過程,識記分為有意識記、無意識記、機(jī)械識記、()四類。
題型:填空題
影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。
題型:填空題
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(活動)傾向性是()。
題型:填空題
多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個別化。
題型:填空題