（）包括課標分析、教材分析、學情分析。

以配合課堂教學為目的的課外活動也叫（），此類活動主要是引導學生進行原著閱讀。

復習課的基本結(jié)構(gòu)主要包括（）、展開復習、歸納整理和鞏固提高。

行為主義在語文課程實施方面強調(diào)模仿練習和（）的運用。

課程改革有兩個不可分割的因素，即技術因素和（）