A.環(huán)境變量與管理變量之間存在著函數(shù)關(guān)系即權(quán)變關(guān)系
B.研究對象是管理的過程和職能
C.把管理揭示為通過別人使事情做成的各項職能
D.對管理的職能進(jìn)行研究,在豐富的管理實踐中探求管理的基本規(guī)律
E.建立一套決策程序和數(shù)學(xué)模型以增加決策的科學(xué)性
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你可能感興趣的試題
A.傳統(tǒng)管理思想階段
B.科學(xué)管理思想階段
C.行為科學(xué)思想階段
D.現(xiàn)代管理思想階段
A.不斷地追求自我超越
B.善于改善心智模式
C.善于為組織建立共同愿景
D.徹底改造流程
E.善于學(xué)會系統(tǒng)思考
A.工作方法必須標(biāo)準(zhǔn)化
B.工人首先是“社會人”
C.生產(chǎn)效率的高低主要取決于工人的士氣
D.組織本身是一個以人為主體的人造系統(tǒng)
E.企業(yè)中存在著“非正式組織”
A.決定是否要增聘人手
B.批準(zhǔn)部屬呈上來的一份例行開支報告表
C.閱讀工作進(jìn)度報告,以評估是否已達(dá)成預(yù)定目標(biāo)
D.向部屬解釋為什么他未能如其所愿獲得加薪
E.招待一位和你這個部門來往密切的某位大公司經(jīng)理
A.經(jīng)濟(jì)方法
B.法律方法
C.行政方法
D.社會學(xué)和心理學(xué)方法
E.定量方法
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