填空題()就是“最后的目的”,這是康德的著名命題。
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歌德認為,藝術(shù)創(chuàng)作的正確方式是從特殊出發(fā)去尋找普遍。
題型:判斷題
伊瑟爾認為,()能幫助讀者把作品把握為一個統(tǒng)一體。
題型:單項選擇題
伽達默爾認為,()之間的一致性能夠幫助我們理解藝術(shù)作品在解釋學(xué)上的同一性。
題型:多項選擇題
堯斯認為,讀者理解文學(xué)作品的前提是期待視野。
題型:判斷題
席勒認為,現(xiàn)實主義者在理論上保持著思辨的精神。
題型:判斷題
熱奈特認為,敘述者視角等于人物視角的敘述方式屬于()。
題型:單項選擇題
茵加登認為,文學(xué)作品中的再現(xiàn)對象是對實在對象的再現(xiàn)。
題型:判斷題
堯斯用來描述俄國形式主義的術(shù)語有()。
題型:多項選擇題
柏拉圖認為,詩人在靈感來臨之際失去了()。
題型:單項選擇題
《伊安篇》在柏拉圖的對話中屬于()。
題型:單項選擇題