康德的“天才論”出自他的著作（）。

希利斯·米勒認(rèn)為，寄主與宿主之間是一種二元對(duì)立關(guān)系。

康德認(rèn)為，當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時(shí)候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。

茵加登認(rèn)為，文學(xué)作品中的再現(xiàn)對(duì)象是對(duì)實(shí)在對(duì)象的再現(xiàn)。

堯斯用來描述俄國形式主義的術(shù)語有（）。

康德認(rèn)為，天才是可以通過后天訓(xùn)練來獲得的。

羅蘭·巴特認(rèn)為意指系統(tǒng)的主要類型有（）。

黑格爾認(rèn)為戲劇的主要形態(tài)有（）。

席勒所說的感傷的詩屬于（）。

黑格爾認(rèn)為，戲劇的情節(jié)產(chǎn)生于不同的（）之間的沖突。