單項選擇題可上溯至《周易》，又是中國首創(chuàng)的一個審美范疇是（）
A.意境
B.意象
C.想象
D.情感
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1.單項選擇題在《致瑪·哈克奈斯》中提出“真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”的是（）
A.列寧
B.斯大林
C.恩格斯
D.馬克思
2.單項選擇題下列論點中，不屬于我國“典型觀”的是（）
A.階級論典型說
B.中介——特殊說
C.鏡子說
D.共名說
3.單項選擇題提出“交往行為理論”的是（）
A.韋勒克
B.哈貝馬斯
C.菲什
D.黑格爾
4.單項選擇題我國明代學者李贄提出了（）
A.“風骨”說
B.“自然”說
C.“童心”說
D.“境界”說
5.單項選擇題從文學觀念上說，“寓教于樂”應該屬于（）
A.“表現(xiàn)說”
B.“實用說補”
C.“再現(xiàn)說補”
D.“獨立說”
最新試題
對王國維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是（）
題型：多項選擇題
文學批評是批評主體按照一定的（），對批評對象進行分析，鑒別，闡釋，判斷的理性活動
題型：多項選擇題
劉勰在《文心雕龍·神思》中強調“陶鈞文思，貴在（）”意思是說醞釀文思，最重要的是虛靜，不受外物的干擾。
題型：單項選擇題
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠，不能動人”的情感命題。（）
題型：判斷題
以下并非英國人類學家弗雷澤代表作的作品是（）
題型：多項選擇題
只有具體文本才帶有話語蘊藉屬性，文學活動整體上不帶有話語蘊藉屬性。（）
題型：判斷題
就情與景的關系來看，杜甫的《登高》屬于情中見景類型。（）
題型：判斷題
文學批評方法理論建構應處理好非文學教學（字、詞、句）與文學教學的關系。（）
題型：判斷題
（）指出文學發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關系。
題型：單項選擇題
敘述者一般分為（）和（）。
題型：多項選擇題