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兒童的發(fā)展具有明顯的(),這決定了學前兒童科學教育的目標必須具有年齡層次性。
A.整合性
B.階段性
C.靈活性
D.可操作性
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單項選擇題
《中小學幼兒園安全管理辦法》中要求對地震、火災、海嘯等自然災害的應急演練周期為至少()。
A.每學期2次
B.每學期1次
C.每學期3次
D.每學年3次
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單項選擇題
反映個體認識、洞察和反省自身的能力是屬于加德納多元智能理論中的()。
A.自然觀察智能
B.人際智能
C.內(nèi)省智能
D.語言智能
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