教師整體把握教學內容的好處是（）。

演唱是音樂課程的重要內容，它在哪些方面具有重要作用？（）

義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。

藝術課程期末評價應包括（）。

以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）

學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。

“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）

豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。

以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）

第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）