A.江南絲竹
B.廣東音樂(lè)
C.陜西音樂(lè)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.阿美族
B.高山族
C.羌族
A.蒙古族
B.藏族
C.壯族
A.紅旗頌,李煥之
B.圖畫展覽會(huì),穆索而斯基
C.嘎達(dá)梅林,辛滬光
A.穆索爾斯基,俄國(guó)
B.鮑羅丁,俄國(guó)
C.格林卡,俄國(guó)
A.紅旗頌
B.圖畫展覽會(huì)
C.嘎達(dá)梅林
最新試題
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()
美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
演唱是音樂(lè)課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
熟悉常用音樂(lè)記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求?()
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂(lè)及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施,任務(wù)為“()”。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的()。
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。