3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。

藝術(shù)課程教學評價基本原則重視（）評價。

藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括（）。

創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。

3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。

熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）

下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容？（）

在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學中應(yīng)該注意的點是（）。

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。

“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）