A.正式群體 B.非正式群體 C.集體
A.人際交往 B.人際吸引 C.人際關系
最新試題
經過一段時間的學習,學生已經表現(xiàn)出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采取()。
根據斯騰伯格的觀點,某同學在參加大學社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題,這是操作評定方法。()