A.直接觀察
B.間接觀察
C.長(zhǎng)期觀察
D.定期觀察
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A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.終結(jié)性評(píng)價(jià)
D.發(fā)展性評(píng)價(jià)
A.注重終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.個(gè)體化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.盡量建立個(gè)別化的評(píng)價(jià)體系
D.突出縱向評(píng)價(jià)
A.情景觀察法
B.談話法
C.測(cè)試法
D.自然觀察法
A.文字記錄法
B.斷定記錄法
C.代號(hào)記錄法
D.次數(shù)記錄法
A.尊重差異
B.尊重個(gè)性
C.自由教育
D.同質(zhì)的平等
最新試題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是()
幼兒背完兒歌就開(kāi)始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于()
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺(jué)。
無(wú)意想象需要意志努力,意識(shí)水平比較高。
兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()