單項選擇題創(chuàng)業(yè)激勵指導能力維度要素不包括()。

A.愿景激勵
B.獎懲制度
C.任務(wù)激勵
D.創(chuàng)新指導


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題高績效創(chuàng)業(yè)團隊成員的選拔要求不包括()。

A.靈活
B.文化
C.溝通
D.知識

2.單項選擇題科技型創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)新動力因素不包括()。

A.創(chuàng)新愿景價值
B.創(chuàng)新領(lǐng)域技能
C.創(chuàng)新營銷能力
D.創(chuàng)新管理專長

3.單項選擇題創(chuàng)業(yè)協(xié)同問責能力維度要素不包括()。

A.項目協(xié)同
B.交叉職能
C.團隊問責
D.個人責任

4.單項選擇題創(chuàng)業(yè)目標角色能力維度要素不包括()。

A.目標整合
B.責任意識
C.任務(wù)協(xié)調(diào)
D.角色塑造

5.單項選擇題以下不屬于社會創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展路徑的是()。

A.派生式社會創(chuàng)業(yè)企業(yè)
B.跨國式社會創(chuàng)業(yè)企業(yè)
C.加強式社會創(chuàng)業(yè)企業(yè)
D.聯(lián)盟式社會創(chuàng)業(yè)企業(yè)

最新試題

誰是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人()。

題型:單項選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。

題型:多項選擇題

進入21世紀以來,創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是()。

題型:單項選擇題

在A-U創(chuàng)新模型中,產(chǎn)品創(chuàng)新在()頻率較高。

題型:單項選擇題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項選擇題

創(chuàng)新能力建設(shè)具有()特性。

題型:多項選擇題

2016年在杭州發(fā)布的《二十國集團數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展與合作倡議》提出:“互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、金融科技與其他新的數(shù)字技術(shù)應用于信息的采集、存儲、分析和共享過程中,改變了社會互動方式。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的信息通信技術(shù)使現(xiàn)代經(jīng)濟活動更加靈活、敏捷、()?!?/p>

題型:單項選擇題

專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。

題型:判斷題

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

題型:單項選擇題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是()。

題型:單項選擇題