A.跨文化頭腦風(fēng)暴策略
B.跨文化團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)策略
C.跨文化組織變革策略
D.跨文化激勵績效策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)業(yè)規(guī)范
B.商務(wù)規(guī)范
C.戰(zhàn)略規(guī)范
D.績效規(guī)范
A.資源資助
B.價值支撐
C.教育體系
D.技術(shù)支持
A.績效價值
B.戰(zhàn)略價值
C.商務(wù)價值
D.愿景價值
A.創(chuàng)業(yè)公共政策
B.創(chuàng)業(yè)企業(yè)政策
C.創(chuàng)業(yè)平臺政策
D.創(chuàng)業(yè)資金政策
A.資源資助
B.制度保障
C.教育體系
D.技術(shù)支持
最新試題
杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()
()是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn)。
《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運(yùn)所系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須真正用好()這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。
整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。
專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。
()也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經(jīng)濟(jì)增長的引擎。
《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出:“建設(shè)()市場化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍?!?/p>
高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動力變革。()
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是()。