單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的能力開(kāi)發(fā)計(jì)劃內(nèi)容()。

A.變革創(chuàng)新
B.變革學(xué)習(xí)
C.變革文化
D.變革組織


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展進(jìn)入()的階段。

A.目標(biāo)認(rèn)同
B.目標(biāo)分化
C.目標(biāo)聚合
D.目標(biāo)協(xié)同

2.單項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于組織和團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任的高度認(rèn)同感是指()。

A.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力
B.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)合作性
C.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)公平性
D.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)承諾度

4.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)業(yè)行動(dòng)能力的三大情境特征()。

A.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)
B.大數(shù)據(jù)時(shí)代
C.整合式創(chuàng)新
D.創(chuàng)新管理

最新試題

2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式概括為“2+X”,其中:“X”是指模擬公司中的實(shí)崗工作天數(shù),包括()、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會(huì)交易、資本運(yùn)營(yíng)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等部分內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動(dòng)力變革。()

題型:判斷題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)能力包括經(jīng)營(yíng)管理的基本要素是人、財(cái)、物。

題型:判斷題

()是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

定價(jià)策略屬于渠道能力。

題型:判斷題

專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。

題型:判斷題

杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()

題型:判斷題

《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須真正用好()這個(gè)最高意義上的革命力量和有力杠桿。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題