A.工業(yè)心理學(xué)是一門交叉學(xué)科
B.工業(yè)心理學(xué)是一門既具有自然學(xué)科性質(zhì)又具有社會科學(xué)性質(zhì)的學(xué)科
C.工業(yè)心理學(xué)是一門具有具有悠久歷史的學(xué)科
D.工業(yè)心理學(xué)是科學(xué)心理學(xué)的一個(gè)分支,又是管理科學(xué)的重要組成部分
E.激勵(lì)協(xié)調(diào)的障礙
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A.關(guān)鍵發(fā)展階段指引
B.父母與教師的溝通
C.法律知識學(xué)習(xí)
D.科學(xué)技術(shù)突破
A.組織策略
B.復(fù)述策略
C.精加工策略
D.結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略
A.焦慮
B.抑郁
C.強(qiáng)迫
D.恐怖
A.健康行為
B.不健康行為
C.保健行為
D.有意識的行為
A.遺傳起決定作用
B.教育起決定作用
C.先天與后天共同作用
D.主要是傳承重點(diǎn)不同,環(huán)境教育影響不同
最新試題
在社會交往中,有些人予以攻擊方式對那些曾給自己帶來傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿,這種情緒就是()
情緒變化往往會在我們的一些神經(jīng)生理活動中表現(xiàn)出來。
行為療法常見的適應(yīng)癥是緊張性頭痛、社交恐懼癥等。
人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動機(jī)系統(tǒng),主要包括()
專業(yè)技術(shù)人員的人際關(guān)系概括講包括()
心理因素引起的挫折不包括()
評價(jià)一個(gè)人的體質(zhì)健康水平時(shí),應(yīng)綜合()。
心理咨詢沒有思想政治教育功能。
形成體質(zhì)差異的原因()。
處于戰(zhàn)爭和遭受恐怖威脅的國家,其國民有()特征。