A.教育法律關(guān)系主體的行為必須違反教育法律法規(guī)
B.存在著損害事實
C.行為人主觀有過錯
D.教育違法行為與損害事實間存在著某種因果關(guān)系
E.教育法律關(guān)系主體具有完全的教育民事行為能力
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A.有組織機構(gòu)和章程
B.有50位以上專任教師
C.40畝以上土地
D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源
A.普通經(jīng)費撥款
B.特別補助撥款
C.專項經(jīng)費撥款
D.政府科研經(jīng)費撥款
A.大學(xué)
B.獨立設(shè)置的學(xué)院
C.高等??茖W(xué)校
D.成人高等學(xué)校
A.遵守憲法和法律及職業(yè)道德
B.貫徹國家的教育方針
C.關(guān)心愛護全體學(xué)生
D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
A.維持判決
B.中止執(zhí)行判決
C.履行判決
D.變更判決
最新試題
改革開放后,高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護教師自身的權(quán)利,也有利于加強對學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進高校民主法治建設(shè)。
只有已獲得省級、部級教學(xué)成果一等獎及以上獎的成果,才有資格申報國家級教學(xué)成果獎。
教育法治化強調(diào)教育關(guān)系的()
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實施層面進行細化。
實施義務(wù)教育的民辦學(xué)校可以使用境外教材。
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()