A.主要培養(yǎng)本科及本科以上專門人才
B.以5個以上不同學(xué)科為主要學(xué)科
C.具有較強的教學(xué)、科學(xué)研究力量和較高的教學(xué)、科學(xué)研究水平
D.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在10000人以上
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A.調(diào)整范圍的有限性
B.法具有非全真性和不周延性
C.法具有滯后性
D.法具有恐怖性
A.提高教育經(jīng)費預(yù)算的等級
B.教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的編制權(quán)
C.教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的否決權(quán)
D.教育經(jīng)費的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸
A.入學(xué)未滿一學(xué)期的
B.有1門以上科目考核成績不合格
C.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的
D.應(yīng)予退學(xué)的
A.國務(wù)院
B.省級人民政府
C.中心城市人民政府
D.縣人民政府
A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的
C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的
D.弄虛作假、騙取教師資格
E.違反學(xué)校內(nèi)部紀(jì)律的
最新試題
改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求。
教育行政訴訟的一般程序包括（）
只有已獲得省級、部級教學(xué)成果一等獎及以上獎的成果，才有資格申報國家級教學(xué)成果獎。
《教師法》的制定和頒布，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，主要體現(xiàn)在以下哪些方面？（）
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實施層面進(jìn)行細(xì)化。
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
各級政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，修訂呈現(xiàn)的亮點有（）
高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。
改革開放以來，我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。