A.課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合
B.教育引導(dǎo)與強(qiáng)化管理相結(jié)合
C.內(nèi)容充實(shí)與方法創(chuàng)新相結(jié)合
D.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與安全教育隊(duì)伍建設(shè)
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A.模擬危險(xiǎn)場(chǎng)景演練
B.法規(guī)法紀(jì)的學(xué)習(xí)
C.參與學(xué)校安全管理
D.事故現(xiàn)場(chǎng)參觀感受
A.生理發(fā)育基本成熟而心理發(fā)育相對(duì)滯后
B.個(gè)性趨向定型,但可塑性大
C.智力接近高峰,但尚未完全開發(fā)
D.社會(huì)需求強(qiáng)烈,但經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),安全防范意識(shí)較差,自我防范能力較弱
A.在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車,等車輛停穩(wěn)后,按順序上下
B.不在不準(zhǔn)停車的地方候車及攔車
C.不在道路中間上下車輛
D.不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛
A.傷指根部左右
B.傷指根部前后
C.傷指手腕處
D.傷指出血處
A.二氧化碳
B.特殊干粉
C.水
D.泡沫
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