A.全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)
B.省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員
C.省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)
D.國務(wù)院
E.中國人民銀行
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A.教育申訴
B.教育行政復(fù)議
C.教育行政訴訟
D.教育督導(dǎo)
A.人均生活費(fèi)
B.生均教育培養(yǎng)成本
C.基建成本
D.教師工資
A.傳授專業(yè)知識
B.傳授實(shí)驗(yàn)技能
C.教書育人
D.為人師表
A.教師培養(yǎng)
B.教師培訓(xùn)
C.教師考核
D.教師獎(jiǎng)勵(lì)
A.國務(wù)院
B.國務(wù)院教育行政部門
C.原審批機(jī)關(guān)
D.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門
最新試題
改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。
教育行政訴訟的一般程序包括（）
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
申請?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時(shí)，應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料，其中“章程”具有重要地位，不可或缺。
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。
《教師法》的制定和頒布，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，主要體現(xiàn)在以下哪些方面？（）
校長辦公會(huì)可以代行申訴處理委員會(huì)職能，負(fù)責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)校可以使用境外教材。
只有已獲得省級、部級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果，才有資格申報(bào)國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)。
改革開放以來，我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。