天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）

在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護大氣環(huán)境的做法是（）

在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因為（）

有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質是（）

在水槽里裝滿水，水面上有一個乒乓球，用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓，直到杯子完全進入水中，這時乒乓球在杯子的位置是（）

在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）

下列現(xiàn)象中不是由風造成的是（）