多項(xiàng)選擇題我國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢(shì)是()。
A.戰(zhàn)略性調(diào)整與適應(yīng)性調(diào)整
B.服務(wù)市場(chǎng)與兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)
C.多樣化與一體化的協(xié)調(diào)
D.均衡發(fā)展與特色結(jié)合
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1.多項(xiàng)選擇題宏觀高等教育結(jié)構(gòu)除了高等教育層次結(jié)構(gòu)外,主要包括()。
A.科類結(jié)構(gòu)
B.形式結(jié)構(gòu)
C.地區(qū)結(jié)構(gòu)
D.管理結(jié)構(gòu)
2.多項(xiàng)選擇題高等教育的層次結(jié)構(gòu)是指不同要求和程度的高等教育構(gòu)成狀態(tài),主要表現(xiàn)為()。
A.??平逃?br/>B.本科教育
C.非學(xué)歷教育
D.研究生教育
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高等教育投資主體的多元化反映了()。
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我國(guó)第一家經(jīng)教育部批準(zhǔn)引進(jìn)世界一流大學(xué)并具有獨(dú)立法人資格、獨(dú)立校園的中外合作大學(xué)是()。
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導(dǎo)師制是指由導(dǎo)師對(duì)研究生的()等方面進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種教學(xué)制度。
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題型:多項(xiàng)選擇題