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判斷題改革開放以來，我國高校一直實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。

1.判斷題非全日制研究生教育體現(xiàn)了高等教育服務(wù)社會(huì)和終身教育的理念，是研究生教育發(fā)展的國際性趨勢。

2.判斷題高等教育學(xué)科發(fā)展的歷史來看，專業(yè)劃分的依據(jù)有越來越向職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)靠攏的趨勢。