運用實訓法的基本要求是什么（）

我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構(gòu)成。

運用案例教學法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

我國高校本科教學工作評估主要類型有（）

高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）