A.手段-目的分析策略
B.類(lèi)比遷移法
C.正向搜索
D.逆向搜索
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A.易得性啟發(fā)式
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C.錨定和調(diào)整啟發(fā)式
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A.邏輯思維
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C.直覺(jué)思維
D.發(fā)散思維
A.信念保持
B.框架效應(yīng)
C.證實(shí)傾向
D.類(lèi)比遷移法
A.想象
B.輻合思維
C.發(fā)散思維
D.遠(yuǎn)距離聯(lián)想能力
A.遠(yuǎn)距離聯(lián)想
B.頓悟
C.發(fā)散思維
D.想象
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最新試題
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來(lái)解釋。
遺忘癥患者在()測(cè)驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
兒童堆積木時(shí),通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類(lèi)是()
在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒(méi)有問(wèn)題,但是說(shuō)話(huà)的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說(shuō)()
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是()
某人每天早上起來(lái)都自動(dòng)的會(huì)先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是()
神經(jīng)元由胞體、樹(shù)突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是()