填空題創(chuàng)造力測量的傳統(tǒng)方法有()、()、()。
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2.多項(xiàng)選擇題下列屬于創(chuàng)造力測量原則的是()。
A.系統(tǒng)性
B.統(tǒng)一性
C.多樣性
D.適宜性
3.多項(xiàng)選擇題影響創(chuàng)造力發(fā)展的主要因素是()
A.智力
B.家庭
C.學(xué)校
D.社會環(huán)境
4.多項(xiàng)選擇題屬于創(chuàng)造力動態(tài)結(jié)構(gòu)中能力的成分有()
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.明確問題
C.輸入問題
D.組織問題
5.多項(xiàng)選擇題吉爾福德認(rèn)為創(chuàng)造力的成分包括()。
A.敏感性
B.流暢性
C.定義性
D.洞察性
最新試題
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項(xiàng)選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動最佳。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題