填空題()指發(fā)生在不同文化背景的人們之間的信息和情感的互相傳遞、交流和融合的過程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.多項選擇題價值觀的作用有()。
A.定位作用
B.決定作用
C.支柱作用
D.整合作用
4.多項選擇題跨文化溝通策略有()。
A.識別文化差異,發(fā)展文化認(rèn)同
B.解決和協(xié)調(diào)文化沖突
C.進(jìn)行跨文化培訓(xùn),造就一批高質(zhì)量跨文化管理人員
D.建立共同文化價值觀,促進(jìn)文化整合與交融
5.多項選擇題高效團(tuán)隊的必備條件有()。
A.共同的價值觀念
B.明確的個人目標(biāo)與共同愿景
C.有效的組織溝通
D.持續(xù)、系統(tǒng)、有效的教育訓(xùn)練
最新試題
?跨文化溝通能力三維度模型包括()。
題型:多項選擇題
?在團(tuán)隊中給予最大支持的成員是()。
題型:單項選擇題
弱化文化沖突應(yīng)采取的模式是()。
題型:單項選擇題
在約哈利窗口的盲目區(qū)應(yīng)該采取的溝通策略是()。
題型:單項選擇題
管理溝通的渠道包括()
題型:多項選擇題
?在高語境溝通雙方共享的背景知識多,()地陳述事物。
題型:多項選擇題
除了相關(guān)信息,形體暗示透露的非語言信息還包括()。
題型:多項選擇題
?羅斯發(fā)現(xiàn),在人們獲取信息的總量中,面部表情可以傳達(dá)的信息可以達(dá)到()。
題型:單項選擇題
溝通中?跺腳一般表示()。
題型:單項選擇題
下列屬于面談的特征的有()
題型:多項選擇題