多項(xiàng)選擇題下列屬于社區(qū)工作的介入手法的是（）。
A.從社區(qū)問題介入
B.從社區(qū)突發(fā)事件介入
C.從解決個(gè)人的貧困問題介入
D.從社區(qū)宣傳入手介入
E.從服務(wù)提供入手介入
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1.單項(xiàng)選擇題小組成員彼此熟識(shí)和聚合，能接納其他成員的個(gè)性、實(shí)力、態(tài)度和需要，對(duì)小組有較高的認(rèn)同，小組的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)成為行為的參考。這是小組的（）的特點(diǎn)。
A.前屬期階段
B.權(quán)利和控制期
C.分辨期
D.親密期
2.單項(xiàng)選擇題瑪麗·芮奇蒙的社會(huì)診斷采用醫(yī)療模式，運(yùn)用“研究—診斷—治療”的框架科學(xué)助人。它標(biāo)志著個(gè)案工作（）的開始，開創(chuàng)了社會(huì)工作作為“科學(xué)的慈善”專業(yè)的新時(shí)代。
A.職業(yè)化與本土化
B.職業(yè)化與學(xué)科化
C.專業(yè)化和學(xué)科化
D.專業(yè)化和本土化
最新試題
社會(huì)目標(biāo)模式的關(guān)注焦點(diǎn)是個(gè)人，小組只是作為一種媒介物。
題型：判斷題
小組中有持續(xù)的互動(dòng)行為是小組社會(huì)工作區(qū)別于其他社會(huì)工作的最重要的特點(diǎn)。
題型：判斷題
以救濟(jì)為主的兒童社會(huì)工作是一種積極的救濟(jì)性福利。
題型：判斷題
我國(guó)醫(yī)療社會(huì)工作的專業(yè)化、職業(yè)化、社會(huì)化三位一體，有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，是我國(guó)醫(yī)療社會(huì)工作發(fā)展的模式和途徑。
題型：判斷題
個(gè)案會(huì)談中社會(huì)工作者和案主共同負(fù)責(zé)推動(dòng)會(huì)談程序。
題型：判斷題