A.看土施肥:肥土少施輕施,瘦土多施重施
B.看苗施肥:旺苗不施,壯苗輕施,弱苗適當(dāng)多施
C.看植物的生育階段:苗期少施輕施,營養(yǎng)生長與生殖生長旺盛時多施重施
D.看肥料性質(zhì):一般追肥以速效肥為主,而營養(yǎng)生長與生殖生長旺盛時以有機(jī)無機(jī)配合施用為主
E.看植物種類播種密度大的,以速效肥為主
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A.一般以有機(jī)肥為主,無機(jī)肥為輔
B.長效肥為主,速效肥為輔
C.N、P、K(或多元素)配合施用為主,根據(jù)土壤的缺素情況個別補(bǔ)充為輔
D.以速效肥為主,遲效為輔
E.以酸性或中性為主,堿性為輔
F.有機(jī)肥以腐熟好的為主,未腐熟的肥料不宜施用
A.一般以有機(jī)肥為主,無機(jī)肥為輔
B.長效肥為主,速效肥為輔
C.N、P、K(或多元素)配合施用為主,根據(jù)土壤的缺素情況個別補(bǔ)充為輔
D.以速效肥為主,遲效為輔
E.以酸性或中性為主,堿性為輔
F.有機(jī)肥以腐熟好的為主,未腐熟的肥料不宜施用
A.滿足植物在整個生長發(fā)育階段內(nèi)能獲得適量的營養(yǎng),為植物高產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)
B.培養(yǎng)地力,改良土壤,為植物生長創(chuàng)造良好的土壤條件
C.滿足植物營養(yǎng)臨界期對養(yǎng)分的需要
D.滿足植物生長初期根系吸收養(yǎng)分能力較弱的需要
E.滿足植物最大效率期對養(yǎng)分的迫切需要和滿足植物各生長發(fā)育階段對營養(yǎng)元素的需要
A.滿足植物在整個生長發(fā)育階段內(nèi)能獲得適量的營養(yǎng),為植物高產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)
B.培養(yǎng)地力,改良土壤,為植物生長創(chuàng)造良好的土壤條件
C.滿足植物營養(yǎng)臨界期對養(yǎng)分的需要
D.滿足植物生長初期根系吸收養(yǎng)分能力較弱的需要
E.滿足植物最大效率期對養(yǎng)分的迫切需要和滿足植物各生長發(fā)育階段對營養(yǎng)元素的需要
A.滿足植物在整個生長發(fā)育階段內(nèi)能獲得適量的營養(yǎng),為植物高產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)
B.培養(yǎng)地力,改良土壤,為植物生長創(chuàng)造良好的土壤條件
C.滿足植物營養(yǎng)臨界期對養(yǎng)分的需要
D.滿足植物生長初期根系吸收養(yǎng)分能力較弱的需要
E.滿足植物最大效率期對養(yǎng)分的迫切需要和滿足植物各生長發(fā)育階段對營養(yǎng)元素的需要
最新試題
硝酸銨中的硝態(tài)氮和氨態(tài)氮各占一半,只有氨態(tài)氮能被作物吸收。
在應(yīng)用養(yǎng)分平衡法測土施肥時,當(dāng)目標(biāo)產(chǎn)量確定后,土壤供肥量的確定一般分為()方法。
生物肥是含有()的肥料。
某復(fù)混肥包裝袋上標(biāo)有15-15-15,這是三要素比例。
下列()元素是葉綠素的組成元素。
必需營養(yǎng)元素缺乏時,都有專一的缺素癥,這給我們診斷帶來了方便。
蘋果、梨缺硼易患()。
肥料分析式的數(shù)字含義是氮磷鉀的百分含量。
把雞糞烘干,可以制成商品肥,賣給大棚農(nóng)戶做基肥。
磷肥可以不和氮肥配合施用,兩者施用一種就可以,具有明顯的增產(chǎn)效果。