單項(xiàng)選擇題人們通常根據(jù)產(chǎn)生和保持注意的目的性和意志努力的程度將注意分為無意注意、有意注意和（）。
A.無意識記
B.有意識記
C.無意后注意
D.有意后注意
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1.單項(xiàng)選擇題小明被教室窗外的小鳥所吸引，不能專心聽講，這種現(xiàn)象屬于（）。
A.注意分散
B.注意廣度
C.注意分配
D.注意轉(zhuǎn)移
2.單項(xiàng)選擇題王老師講課時(shí)，遲到的小明突然推門而入，同學(xué)們不約而同地把目光投向了他。學(xué)生們這種心理活動(dòng)屬于（）。
A.無意識記
B.有意識記
C.無意注意
D.有意注意
3.單項(xiàng)選擇題1879年，德國著名心理學(xué)家（）在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。
A.鐵欽納
B.馮特
C.杜威
D.華生
4.單項(xiàng)選擇題個(gè)體心理一般分為（）和個(gè)性心理兩部分。
A.心理過程
B.心理現(xiàn)象
C.心理規(guī)律
D.心理特點(diǎn)
5.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)，它的三大研究任務(wù)不包括（）。
A.描述和測量心理現(xiàn)象
B.解釋和說明心理現(xiàn)象
C.預(yù)測和控制心理與行為
D.心理咨詢與輔導(dǎo)
最新試題
教學(xué)評價(jià)是對教師的評價(jià)、對學(xué)生的評價(jià)和對教學(xué)手段的評價(jià)。（）
題型：判斷題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。（）
題型：判斷題