單項選擇題與諸葛亮七擒孟獲的戰(zhàn)爭策略相同的是()。

A.荀吳伐鼓
B.楚王伐秦
C.楚王伐陳
D.楚王伐鄭


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1.單項選擇題關(guān)于春秋時期的戰(zhàn)爭,說法不對的是()。

A.維護王權(quán)
B.征服掠奪
C.以威服國
D.道德體察

2.單項選擇題晉文公稱霸之后,諸侯都來朝拜,但是誰沒有來?()

A.宋成公
B.魯僖公
C.齊昭公
D.衛(wèi)成公

3.單項選擇題曹劌是哪個國家的?()

A.齊
B.晉
C.魯
D.韓

4.單項選擇題正義的戰(zhàn)爭更注重內(nèi)取信于()。

A.武士
B.貴族
C.君
D.民

5.單項選擇題尊王攘夷方略是誰確定的?()

A.鮑叔牙
B.鐘子期
C.子產(chǎn)
D.管仲

最新試題

甲骨文的“法”字,由去、水、鹿三部分構(gòu)成,“法”字最早來源于母鹿產(chǎn)仔季節(jié)動物遷徙的啟發(fā)。由此可以推斷“法”字最早的本質(zhì)內(nèi)涵是()。

題型:單項選擇題

許倬云在《西周史》中提到:“西周的城邑,是金字塔形的層級結(jié)構(gòu)。宗周成周是定點的大邑,諸侯的國是次級的邑,國以下有貳宗大都,有卿大夫的家邑,最下層則是直接控制田野的邑?!边@種“層級結(jié)構(gòu)”()。

題型:單項選擇題

約公元前2070年禹建立夏王朝,標志著()。

題型:單項選擇題

商周時期,士是貴族的最低階層,有一定數(shù)量的“食田”,能文能武,生活無憂。春秋戰(zhàn)國之際,士發(fā)生分化,或成為傳授知識的教師,或變?yōu)橹鞒謨x式的贊禮人,或發(fā)展為新興地主。士階層的分化()。

題型:單項選擇題

“即依守禮樂文化傳統(tǒng),又創(chuàng)發(fā)新知(如其‘仁’學(xué)),更將此二者熔為一爐,建構(gòu)起博大精深的思想體系?!辈牧戏从车乃枷肱蓜e是()。

題型:單項選擇題

人們用“春秋戰(zhàn)國亂悠悠”來形容當時的社會狀況。導(dǎo)致此歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的制度根源是()。

題型:單項選擇題

辭賦“江分內(nèi)外,騰翔魚貫;離堆鎖峽,寶瓶攸關(guān)”贊譽的工程是()。

題型:單項選擇題

戰(zhàn)國諸子爭鳴時,各流派都聲稱自己的智慧包羅萬象,認為競爭對手那只是部分真理。“墨子蔽于用而不知文”、“申子蔽于勢而不知知”、“莊子蔽于天而不知人”、“孔子仁知且不蔽”。持這一觀點的人應(yīng)是()。

題型:單項選擇題

“七月亨葵及菽。八月剝棗,十月獲稻?!旁轮銎裕录{禾稼。黍稷重穆,禾麻菽麥。”這首詩歌反映了()。

題型:單項選擇題

大禹建立了中國第一個王朝夏朝,我們了解它的歷史的第一手資料是()。

題型:單項選擇題