A.真實(shí)性
B.針對(duì)性
C.直觀性
D.創(chuàng)新性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.標(biāo)題
B.導(dǎo)言
C.主體
D.結(jié)尾
A.判斷檢驗(yàn)
B.實(shí)地檢驗(yàn)
C.計(jì)算審核
D.邏輯審核
A.研究目的
B.研究?jī)?nèi)容
C.研究方法
D.研究結(jié)果
A.資料的真實(shí)性
B.資料的準(zhǔn)確性
C.資料的完整性
D.資料的實(shí)用性
A.兩個(gè)定類(lèi)變量
B.兩個(gè)定序變量
C.一個(gè)定類(lèi)變量與一個(gè)定序變量
D.兩個(gè)定類(lèi)變量與兩個(gè)定序變量
最新試題
在調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱(chēng)為（）
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度，這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類(lèi)似工具。
問(wèn)卷的（）是指前面題目的存在，使被訪(fǎng)者改變了對(duì)后面題目的回答。
語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的，主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)（）、（）或（）的感覺(jué)。
專(zhuān)題報(bào)告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專(zhuān)家提交的細(xì)致報(bào)告。
無(wú)論是電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)還是當(dāng)面訪(fǎng)問(wèn)，對(duì)訪(fǎng)問(wèn)質(zhì)量的評(píng)估最好能遵循一個(gè)（），一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫(xiě)一份訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程質(zhì)量評(píng)估表。
寄送通知信的一個(gè)（）是可以過(guò)濾出那些地址不詳?shù)谋辉L(fǎng)者，以免訪(fǎng)問(wèn)員徒勞往返。
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕，時(shí)間長(zhǎng)度可在（）之間。
在評(píng)估訪(fǎng)問(wèn)員時(shí)，成功完成訪(fǎng)問(wèn)的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo)，通常被稱(chēng)為（）
在定義總體時(shí)，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶(hù)、集體戶(hù)，還是其他類(lèi)型的居住單位。