A.是突出重點(diǎn)的管理
B.是協(xié)調(diào)控制的管理
C.是全面系統(tǒng)的管理
D.是預(yù)防為主的管理
E.是立足全局的管理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.貫徹落實(shí)安全法規(guī)和安全生產(chǎn)規(guī)章制度
B.抓好崗位安全教育和培訓(xùn)
C.搞好班組長(zhǎng)和班組安全員的選拔和培訓(xùn)
D.積極推行科學(xué)的安全管理方法和制度
E.開(kāi)展創(chuàng)建安全合格班組活動(dòng)
A.人員素質(zhì)的根本改善
B.班組安全建設(shè)
C.設(shè)備設(shè)施本質(zhì)安全水平的提高
D.危險(xiǎn)點(diǎn)控制管理
E.危險(xiǎn)作業(yè)控制管理
A.符合政策
B.保持連續(xù)
C.立足科學(xué)
D.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
E.結(jié)合實(shí)際
A.充實(shí)操作內(nèi)容
B.建立中間目標(biāo)
C.實(shí)行色彩的調(diào)節(jié)
D.實(shí)行作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化
E.實(shí)行確認(rèn)制
A.個(gè)體檢查
B.生理特性
C.知識(shí)文化基礎(chǔ)
D.能力檢查
E.心理特性
最新試題
對(duì)于有司機(jī)駕駛或操縱并有可能發(fā)生傾覆的可行駛設(shè)備，其穩(wěn)定系數(shù)必須大于（）并應(yīng)設(shè)有傾覆保護(hù)裝置
機(jī)械設(shè)備運(yùn)行危區(qū)可按運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分為靜止型危區(qū)、回轉(zhuǎn)型危區(qū)、往復(fù)型危區(qū)和復(fù)合型危區(qū)，其中，屬于靜止型危區(qū)的是（）
車(chē)間起重設(shè)備運(yùn)行時(shí)，用鈴聲提醒人們。遵循的是（）
設(shè)備有形磨損可分為三個(gè)階段，第一階段是初期磨損階段，其（）
以人為目標(biāo)，對(duì)危險(xiǎn)部位給人以文字、聲音、顏色、光等信息，提醒人們注意安全。解釋的是（）
對(duì)于在調(diào)整、檢查、維修時(shí)需要察看危險(xiǎn)區(qū)域或人體局部（手或臂）需要伸進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域的生產(chǎn)設(shè)備，必須 （）
不屬于設(shè)備試運(yùn)轉(zhuǎn)的選項(xiàng)是（）
工人的培訓(xùn)教育一般分為（）三級(jí)。
進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換，使設(shè)備內(nèi)空氣質(zhì)量達(dá)到安全要求。設(shè)備內(nèi)空氣氧含量不得低于（）
利用薄弱的元件，在設(shè)備上設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)，在危險(xiǎn)因素未達(dá)到危險(xiǎn)值以前，已預(yù)先將薄弱元件破壞，使危險(xiǎn)終止。解釋的是（）