A.權(quán)利
B.非權(quán)力
C.普通
D.大眾
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A.體驗的碰撞
B.行為的碰撞
C.思想的碰撞
D.價值的碰撞
A.社會角度
B.環(huán)境角度
C.事件角度
D.行為角度
A.不許打草稿
B.允許犯錯
C.允許失敗
D.放下自我
A.突破心理
B.和諧溝通
C.換位思考
D.完美表現(xiàn)
A.曲嘯
B.王燕杰
C.劉吉
D.彭清一
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最新試題
王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
“千里之行,始于足下?!边@句話告訴我們,理想的實(shí)現(xiàn)()①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢,選擇比較適合自己的文秘專業(yè),準(zhǔn)備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法,體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的()特點(diǎn)。
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。
小明在某中職學(xué)校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是()。
下列不屬于職業(yè)的是()。
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。