A.資金
B.智力
C.知識(shí)
D.經(jīng)驗(yàn)
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A.尼采
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.亞里士多德
A.準(zhǔn)確選擇目標(biāo)人物
B.嚴(yán)格要求自己
C.定期檢討檢查
D.不斷自我激勵(lì)
A.好勝心
B.主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力
C.自我發(fā)展
D.自卑懦弱
A.雪里送炭
B.錦上添花
C.落井下石
D.樂(lè)善好施
A.非常聰明，但是非常懶惰，可以當(dāng)司令
B.非常聰明，又非常勤快，可以當(dāng)參謀人員
C.非常懶惰，又很笨，可以當(dāng)士兵
D.非常笨，但很勤快，可以當(dāng)士兵
最新試題
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過(guò)兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。
中職生求職，不可避免地會(huì)遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是（）①正視自我，從實(shí)際出發(fā)，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系②敢于競(jìng)爭(zhēng)，保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)③敢于放棄，遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難，遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因
按理想的內(nèi)容分，中國(guó)共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，屬于（）。
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯(cuò)誤的是（）
近期目標(biāo)不重要，最重要的是階段目標(biāo)。
每個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
設(shè)計(jì)階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。
下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項(xiàng)是（）。
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開(kāi)家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開(kāi)所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點(diǎn)。