“魏蜀吳，爭漢鼎。號三國，迄兩晉。宋齊繼，梁陳承。為南朝，都金陵?！毕铝信c《三字經》中的這段話所概括的歷史史實不相符的是（）。

司馬炎前期勵精圖治，開創(chuàng)了盛世。這段時期被稱為（）。

晉武帝統一全國后，志滿意得，在他帶頭提倡下，朝廷里的大臣把擺闊氣當作體面的事。大臣石崇和國舅王愷斗富，就是其中的典型。這一現象說明西晉（）。

相傳炎帝教民耕種，制作工具，種植五谷，制作陶器等：傳說黃帝建造宮室，制作衣裳，發(fā)明弓箭和指南車，命倉頡創(chuàng)造文字，讓伶?zhèn)愔谱饕袈?，讓隸首發(fā)明算盤，這些傳說（）。

大禹以平凡的義舉，印證了“上善若水，水利萬物而不爭”的高尚人生境界。他成為聯盟首領的方式是（）。

紀傳體斷代史書在南北朝史學仍占一席位。以下人物中是《齊書》的作者是（）。

公元337年，遼東鮮卑首領（）建立了前燕王國。

歷史學習講求嚴謹準確，忌諱模棱兩可、似是而非。以下是小曼同學對一些歷史史事的表述，不準確的一項是（）。

幾個同學決定做個探究三國時期歷史的小課題，其中小李找到以下四篇文章，你認為哪一篇文章符合他的需求（）。

中國歷史上有“三武一宗”滅佛的說法。其中“三武”中處于南北朝時期的皇帝的是（）。