A.政策方案設(shè)計(jì)人員善于抓住創(chuàng)新的機(jī)會(huì)
B.思維方式的創(chuàng)新
C.設(shè)計(jì)方法的創(chuàng)新
D.吸納其他人員,廣泛搜集意見(jiàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政策方案具有目的性
B.政策方案具有創(chuàng)新性
C.政策方案具有實(shí)際可操作性
D.政策方案具有多樣性
A.為人們的行為提供正確的指導(dǎo)
B.找到解決問(wèn)題的方法
C.為正確決策創(chuàng)造良好的前提
D.反映政策研究人員的決策水平
A.政策目標(biāo)設(shè)定
B.政策目標(biāo)分析
C.政策方案設(shè)計(jì)
D.政策方案優(yōu)選
A.定量分析方法
B.定性分析方法
C.綜合分析法
D.層次分析法
A.定量分析方法
B.定性分析方法
C.綜合分析法
D.層次分析法
最新試題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
公共政策的多樣性主要包括()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()