單項選擇題根據所分配的何種利益，公共政策可分為（）。
A.基本政策和具體政策
B.實質性政策和象征性政策
C.公共物品政策和私人物品政策
D.實體政策和程序政策
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1.單項選擇題按照是否涉及政府的實質性活動，可將公共政策分為（）。
A.基本政策和具體政策
B.實質性政策和象征性政策
C.公共物品政策和私人物品政策
D.實體政策和程序政策
2.單項選擇題依據（），可將公共政策分為元政策和總政策。
A.公共政策所要實現的目標綜合程度不同
B.公共政策所發(fā)生的領域不同
C.分配的利益不同
D.是否涉及政府的實質性活動
3.單項選擇題政策周期過程的最后一個階段是（）。
A.政策修正
B.政策實施
C.政策評估
D.政策終止
4.單項選擇題政策實施一般在（）年左右必須對其加以檢驗。
A.5
B.8
C.10
D.12
5.多項選擇題當代的公共政策評估所關注的是（）。
A.成本
B.效益
C.公平
D.效率
最新試題
公共政策的多樣性主要包括（）
題型：多項選擇題
預測的發(fā)展首先來自決策的需要，其目標就是為決策提供合理的依據，預測的方法可包括（）
題型：多項選擇題
手段-目標理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
社會心理承受能力的形成因素包括（）
題型：多項選擇題
政府提供的一些社會物品也有一些帶有私人物品的特征，如（）
題型：多項選擇題
在傳統(tǒng)社會向現代社會過渡的過程中，出現了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現象，這是引起社會解組的重要原因，以上觀點屬于（）
題型：單項選擇題
基于心理學中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
題型：單項選擇題
以下關于成本-收益分析的說法中不正確的是（）
題型：單項選擇題
在沒有現成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點進行試驗，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結經驗和教學，再設計下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
題型：單項選擇題
以下關于政策終結的說法不正確的是（）
題型：單項選擇題