A.“雙選制”
B.“雙軌制”
C.“雙向制”
D.“雙元制”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2016年）》
B.《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2017年）》
C.《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》
D.《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2019年）》
A.評(píng)價(jià)形式多元
B.評(píng)價(jià)方式多元
C.評(píng)價(jià)對(duì)象多元
D.評(píng)價(jià)主體多元
A.針對(duì)性
B.時(shí)效性
C.有效性
D.靈活性
A.尊重歷史發(fā)展規(guī)律
B.尊重時(shí)代發(fā)展潮流
C.尊重人民群眾呼聲
D.尊重專家學(xué)者建議
A.監(jiān)督運(yùn)行體制
B.監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制
C.監(jiān)督管理機(jī)制
D.監(jiān)督管理體制
最新試題
孫曉琴教授提到，在微笑曲線的最下端是生產(chǎn)和制造，而兩端就是服務(wù)。想要改變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，就要向兩端的微笑曲線去努力，那就是服務(wù)外包的曲線。
孫曉琴根據(jù)服務(wù)的來(lái)源將服務(wù)外包分為了下列哪幾類？（）
孫曉琴教授認(rèn)為，全球服務(wù)外包的趨勢(shì)包括下列哪些？（）
孫曉琴教授指出，二十世紀(jì)80年代的初期，外包是指企業(yè)將一些非核心原材料和零部件交給成本比較低的發(fā)展中國(guó)家完成，從而提升自己的利潤(rùn)空間，這就是制造業(yè)外包，也稱為“藍(lán)領(lǐng)外包”。
根據(jù)孫曉琴教授所講，從發(fā)包的地域和主體劃分，服務(wù)外包可以分為（）
《2007年中國(guó)服務(wù)外包發(fā)展報(bào)告》認(rèn)為，服務(wù)外包是指企業(yè)將價(jià)值鏈中原本由自身提供的具有（）IT業(yè)務(wù)和基于IT的流程剝離出來(lái)后，外包給企業(yè)外部專業(yè)服務(wù)提供商來(lái)完成的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
孫曉琴教授根據(jù)服務(wù)的來(lái)源，將服務(wù)外包分為了下列哪幾類？（）
2011年1月11日，（）宣布以1.141億元收購(gòu)醫(yī)療行業(yè)ERP領(lǐng)導(dǎo)廠商望?？敌诺?3.14%的股權(quán)，成為其控股股東。
孫曉琴教授指出，美國(guó)的服務(wù)外包是以（）選擇為特征的。
孫曉琴教授指出，2010年，廣州服務(wù)外包合同簽約額18.79億美元，同比增長(zhǎng)173.11%，執(zhí)行額11.77億美元，同比增長(zhǎng)191.33%。