高校專業(yè)建設中，提高高等教育質量的關鍵是（）

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應從哪幾個方面研究（）

高等學校教師說課的主要內容是（）

高校教師良好的專業(yè)道德體現在哪幾個方面（）

高等學校社會服務的有效形式包括（）

教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）

為了引導高校合理定位，促進內涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求（）

與研究中小學教育為主要內容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）