單項(xiàng)選擇題幼兒通過(guò)親手運(yùn)用直觀教具和活動(dòng)物品材料，在擺弄物體的過(guò)程中進(jìn)行探索，從而獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)方法是（）
A.操作法
B.游戲法
C.比較法
D.探索發(fā)現(xiàn)法
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1.單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中積極表現(xiàn)的幼兒，因勢(shì)利導(dǎo)，調(diào)動(dòng)其參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。這是正規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)過(guò)程中哪一項(xiàng)指導(dǎo)要點(diǎn)？（）
A.觀察、分析幼兒的行為
B.適當(dāng)參與幼兒的活動(dòng)
C.保證幼兒的活動(dòng)機(jī)會(huì)
D.合理運(yùn)用評(píng)價(jià)的手段
2.單項(xiàng)選擇題要求幼兒按照各種自然材料的外形、大小、顏色、長(zhǎng)短、輕重等有順序地進(jìn)行排列的科學(xué)游戲是（）
A.感官游戲
B.情景性游戲
C.操作游戲
D.運(yùn)動(dòng)性游戲
3.單項(xiàng)選擇題幼兒在科學(xué)探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中要最大限度地運(yùn)用各種感官參與活動(dòng)，獲得對(duì)材料的認(rèn)識(shí)，直接觀察到有趣的現(xiàn)象。這體現(xiàn)了幼兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)是（）
A.直觀性
B.簡(jiǎn)易性
C.形象性
D.操作性和可視性強(qiáng)
4.單項(xiàng)選擇題在科學(xué)教育活動(dòng)中要選擇幼兒可以理解的內(nèi)容，將難以理解的科學(xué)知識(shí)寓于簡(jiǎn)單的現(xiàn)象之中。這體現(xiàn)了選擇幼兒科學(xué)教育內(nèi)容要遵循（）
A.科學(xué)性和啟蒙性
B.廣泛性和代表性
C.地方性和季節(jié)性
D.時(shí)代性和民族性
5.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)動(dòng)手操作和動(dòng)腦思考，這是屬于幼兒科學(xué)教育總目標(biāo)中的（）
A.科學(xué)情感和態(tài)度
B.科學(xué)方法和策略
C.科學(xué)知識(shí)
D.科學(xué)能力
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離園時(shí)引導(dǎo)中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。（）
題型：判斷題
午睡后整理的步驟是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂（）供幼兒使用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
睡眠時(shí)，室溫（）為宜。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
消毒液擦拭后，需要在桌面停留（）分鐘。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
袋鼠跳屬于哪一類(lèi)器械？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
進(jìn)餐前，幼兒桌面需要采用（）擦拭法，進(jìn)行擦拭。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在區(qū)域活動(dòng)中，教師要把握住哪三個(gè)關(guān)鍵詞？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師要從（）掌握本班幼兒過(guò)敏情況。
題型：多項(xiàng)選擇題
針對(duì)身體較肥胖的幼兒，要限制幼兒進(jìn)食量。（）
題型：判斷題