單項(xiàng)選擇題幼兒園的雙重任務(wù)是()。
A.幼兒園是我國(guó)對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的組織
B.幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育,為家長(zhǎng)工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
C.教師是實(shí)施雙重任務(wù)的關(guān)鍵
D.幼兒園的雙重任務(wù)體現(xiàn)了幼兒園的社會(huì)主義現(xiàn)代化
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1.單項(xiàng)選擇題在幼兒園教學(xué)實(shí)踐中,有的老師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、盥洗等是保育,只有上課才是傳授知識(shí),發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各種環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,這種做法違反了()。
A.利用兒童、家庭、社會(huì)的教育資源原則
B.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則
C.發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則
D.尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則
2.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)性原則源自()的“做中學(xué)”。
A.夸美紐斯
B.蒙臺(tái)梭利
C.福祿培爾
D.杜威
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最新試題
象征性游戲開始于幼兒18個(gè)月左右,2歲以后開始大量出現(xiàn),但此時(shí)基本為獨(dú)自的象征性游戲,往往沒有角色。
題型:判斷題
游戲是嬰幼兒自愿的活動(dòng)形式,天然地包含著動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)的成分,能夠?yàn)閶胗變荷眢w的正常發(fā)展提供許多必要的動(dòng)作練習(xí)和運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),從而促進(jìn)各系統(tǒng)的發(fā)育,鍛煉嬰幼兒的身體,增強(qiáng)嬰幼兒的體質(zhì)。
題型:判斷題
()提供了嬰幼兒身心發(fā)展的生理?xiàng)l件和物質(zhì)基礎(chǔ)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是指職前教育階段,在職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)就屬于這一階段。
題型:填空題
洛克的著作(),認(rèn)為教育的目的就是培養(yǎng)紳士,即健康、有德行、舉止優(yōu)雅、擁有智慧和真才實(shí)干的人。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題