判斷題學習和實踐是災變動力機制調(diào)動起來的兩個基本環(huán)節(jié)。
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建立健全突發(fā)事件應急機制,包括信息采集和自動匯總機制、網(wǎng)絡(luò)應急指揮機制、資源動員機制、社會治安保障機制等。
題型:判斷題
國家主導作用要求國家能在突然發(fā)生的災害面前及時進行決策,要順利而有效地使政治過程迅速運轉(zhuǎn)起來。
題型:判斷題
應對突發(fā)公共事件是一項社會系統(tǒng)工程,必須進行統(tǒng)籌安排,團結(jié)協(xié)作,才能有效地運轉(zhuǎn)。
題型:判斷題
為了做到信息準確,必須糾正調(diào)查統(tǒng)計中的欺上瞞下風氣。
題型:判斷題
通過科學監(jiān)測迅速、準確地作出突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警報告,做好應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的充分準備,是有效預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的目標。
題型:判斷題
從某種角度上說,危機管理的過程就是組織維護、鞏固或重新設(shè)計、重新塑造自身公眾形象的過程。
題型:判斷題
即使在傳染病發(fā)生之后,如果預防措施得力,也可以控制傳染病的擴散和蔓延。
題型:判斷題
人們的價值追求不但需要個人的主觀磨煉和努力,而且需要得到社會的認同和肯定。
題型:判斷題
突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理是對一個復雜系統(tǒng)的管理,這個系統(tǒng)的神經(jīng)中樞是預警系統(tǒng)。
題型:判斷題
加強合作是應急處理做好各種應急工作的需要。
題型:判斷題