A.第五波
B.第一波
C.第二波
D.第三波
E.第四波
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A.技術(shù)不成熟
B.搜集基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的成本比較高
C.制造現(xiàn)場人員專業(yè)性不足
D.業(yè)界不認為有此需求
E.無適用的解決方案
A.自然語言處理+語音識別
B.通訊工具
C.項目管理
D.企業(yè)資源規(guī)劃
E.協(xié)作
A.獎勵（reward）
B.環(huán)境（environment）
C.代理人（agent）
D.行動（action）
E.狀態(tài)（state）
A.12583912
B.786432
C.262144
D.3145728
E.6291456
A.{0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11}
B.{1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11}
C.{2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12}
D.{2，4，，6，8，10，12}
E.{1，3，5，7，9，11}
最新試題
在深度學(xué)習(xí)模型中，用于提高模型訓(xùn)練穩(wěn)定性的技術(shù)是：（）。
在強化學(xué)習(xí)中，什么是“馬爾可夫性質(zhì)”（）？
在深度學(xué)習(xí)中，哪些技術(shù)可以用于加速模型訓(xùn)練并提高模型在圖像分類和文本處理任務(wù)上的精確度（）？
在自然語言處理任務(wù)中，哪些技術(shù)適用于提升文本分類的性能（）？
在深度學(xué)習(xí)模型訓(xùn)練中，"早停法"（EarlyStopping）策略的應(yīng)用目的是什么（）？
在自然語言處理任務(wù)中，哪些技術(shù)適用于提升實體識別和文本理解的準(zhǔn)確性和效率（）？
進行模型訓(xùn)練之前，需要先把標(biāo)注好的數(shù)據(jù)進行分類。訓(xùn)練有監(jiān)督學(xué)習(xí)模型時會將數(shù)據(jù)集劃分為（）。
根據(jù)新數(shù)據(jù)集的大小和數(shù)據(jù)集的相似程度，下列選項不屬于遷移學(xué)習(xí)方法情況的是的是（）。
圖像數(shù)據(jù)標(biāo)注可以用于（）算法中。
在強化學(xué)習(xí)中，什么是“動態(tài)規(guī)劃”（DynamicProgramming）（）？