單項(xiàng)選擇題在調(diào)查校園中的生物時(shí)，以下同學(xué)的做法正確的是（）。

A.小梅撥開(kāi)草叢，一只蟋蟀跳了出來(lái)，小梅把它記錄下來(lái)
B.小軍發(fā)現(xiàn)幾株不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究
C.小偉調(diào)查記錄中有鼠婦，而其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉
D.小明發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，太惡心了，不記錄


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1.單項(xiàng)選擇題下列活動(dòng)中與其他活動(dòng)采取的方法不同的是（）。

A.觀察桃花的結(jié)構(gòu)
B.森林資源清查
C.全國(guó)性人口普查
D.沼澤地的生物種類的統(tǒng)計(jì)

2.單項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)圖中“制作并觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述。正確的是（）

A.涂抹標(biāo)本前，需要首先在載玻片上滴一滴清水
B.用牙簽在牙齒上刮取標(biāo)本，不要刮破口腔黏膜
C.蓋蓋玻片時(shí)，必須直接從上面把蓋玻片平放到液滴上
D.可在蓋玻片左側(cè)滴加碘液，用吸水紙?jiān)谟覀?cè)吸引進(jìn)行染色

3.多項(xiàng)選擇題有關(guān)島嶼生態(tài)理論與自然保護(hù)區(qū)的說(shuō)法正確的是（）。

A.多個(gè)小保護(hù)區(qū)有利于隔離傳染病
B.所有小保護(hù)區(qū)支持的物種相同時(shí)，一個(gè)大保護(hù)區(qū)能支持更多的物種
C.保護(hù)大型動(dòng)物需較大面積的保護(hù)區(qū)
D.空間異質(zhì)性豐富的區(qū)域，多個(gè)小保護(hù)區(qū)能保護(hù)更多的物種
E.細(xì)長(zhǎng)的保護(hù)區(qū)有利于物種交流和增加邊緣生境

5.單項(xiàng)選擇題在調(diào)查校園生物種類的活動(dòng)中，正確的做法是（）。

A.事先設(shè)計(jì)好調(diào)查表
B.將喜歡的生物如實(shí)記錄，其他忽略
C.將調(diào)查的植物葉采摘下來(lái)留作紀(jì)念
D.獨(dú)自進(jìn)行調(diào)查