問答題

【簡答題】數學課程標準與教學大綱相比，在基本理念上有哪些新的特點？

答案：（1）體現了義務教育的基礎性、普及性和發(fā)展性
（2）改變了過去數學以知識的積累為取向的課程體系，建立以構建學生...

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【簡答題】數學課程的總目標被細化為哪四個方面？

答案：知識與技能、數學思考、解決問題、情感與態(tài)度

【簡答題】
請你談談對下列情況的處理對策。
課堂教學會遇到許多難以預料的偶發(fā)事件，一般說來，教學中的偶發(fā)事件和意外情況可分為三類：第一類屬于課堂紀律方面的問題；第二類屬于學習方面的意外情況。學生會進行質疑問難，發(fā)表種種看法，或有時教師不慎造成板書別字、口誤等引起學生哄笑、騷動…… 第三類屬于外來干擾，分散了學生的注意力。

答案：（1）面對現狀，不驚奇，不慌亂，不追究，不批評，而是采取一種寬容的態(tài)度，讓焦點從惡作劇的身上發(fā)散開來，盡量避免這一學生再...

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