判斷題幼兒園規(guī)章制度相當(dāng)于幼兒園的“法律”，應(yīng)該具有穩(wěn)定性，一經(jīng)制定，就不能更改。
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1.單項(xiàng)選擇題在設(shè)置組織機(jī)構(gòu)時(shí)，在組織管理中明確劃分各部門和各崗位的職責(zé)權(quán)利范圍，賦予各部門和各崗位相應(yīng)的權(quán)力、利益，同時(shí)負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任，這體現(xiàn)了設(shè)置組織機(jī)構(gòu)的（）原則。
A.任務(wù)目標(biāo)原則
B.分工協(xié)作原則
C.責(zé)權(quán)一致原則
D.有效跨度原則
2.單項(xiàng)選擇題幼兒園的規(guī)章制度讓教職工能夠按照規(guī)章制度所規(guī)定的要求去行動(dòng)，明確什么時(shí)候該做什么，什么行為才是符合幼兒園要求的，這體現(xiàn)了規(guī)章制度的（）作用。
A.保障作用
B.制約作用
C.導(dǎo)向作用
D.規(guī)避作用
最新試題
幼兒園財(cái)產(chǎn)物品的管理包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當(dāng)行為中的（）的表現(xiàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）班以上規(guī)模幼兒園不應(yīng)設(shè)在多層公共建筑內(nèi)。
題型：單項(xiàng)選擇題
環(huán)境對(duì)幼兒行為有重要影響，年齡越大環(huán)境對(duì)他們的影響作用越大。（）
題型：判斷題
當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微，不足以影響和破壞團(tuán)體的活動(dòng)時(shí)，教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題